Eh, ¿por qué entonces no entramos a hablar un poco de el behavioral skills training? ¿Quisieras definirnos qué, qué es esto y, eh, en qué, en qué consiste y cómo lo desglosarías?

Claro que sí.

La gran, como la gran dificultad que yo veo que tenemos en España, que tenemos también en Latinoamérica, es que claro, en Estados Unidos, bueno, la sen-- bueno, a lo mejor me equivoco, yo nunca he trabajado en Estados Unidos, pero me da la sensación de que las compañías aseguradoras pagan por los servicios y que realmente las horas que tienen los terapeutas para poder intervenir son-- a lo mejor hay gente que dice: "No, tengo veinte horas y son pocas, o tengo quince horas y son pocas." En España, en Latinoamérica, hay muchos profesionales que tienen una hora o que tienen dos horas, es decir, no tienen más.

Y con esa hora o con esas dos horas tienen que intentar, por decirlo de alguna forma, sacar o lograr esas cuarenta.

Es decir, tú, porque si no, no funciona [risas].

Entonces, ¿qué tienes o qué hay que darle a los profesionales, a las familias? Hay que intentar formarlos al máximo posible, ¿no? Entonces, de ahí viene un poco, yo BCB lo aprendí en Jigsaw Pero es verdad que es una herramienta que es muy útil, que es simplemente un procedimiento para enseñar habilidades, no es más que eso.

Pero, bueno, sí que tiene una serie de pasos que ahora hablaremos y que ahora veremos.

¿Qué, qué tienes que compartir que te haya parecido relevante de todo esto?